Мои чувства – мои границы

Сегодня многие родители и педагоги отмечают тревожащую тенденцию: детская среда всё больше пропитывается негативными эмоциями (агрессией и взаимной неприязнью). Причин этому много. Взаимная нетерпимость и культурный эгоизм, транслируемый через средства массовой информации, социальное окружение детей. Развитие личностных границ в общении является объективной потребностью современного общества. Понимание собственных эмоций, умение управлять ими и конструктивно выражать чувства необходимы каждому ребёнку. В рамках Недели психологии для учеников 7-х классов были проведены классные часы на тему «Мои чувства – мои границы». На уроках обучающиеся познакомились с понятием «границы в общении». Ребятам предложили ряд рекомендаций, которые помогут избежать драк и ссор, затем каждый ученик попробовал определить личные границы в общении. Школьники поняли, что общение всегда должно быть позитивным и интересным, а в других людях нужно искать только хорошее и не пытаться изменить мнение собеседников, если оно отличается от их собственного. Для закрепления материала были смоделированы конфликтные ситуации. Ребята активно работали и сумели разрешить их все мирным путем. Школьникам также рассказали, какие качества личности помогут им как можно реже вступать в конфликт.В конце занятия ученики повторили запомнившийся материал и поделились впечатлениями: все остались довольны прошедшим уроком. Теперь ученики нашей школы знают, что такое личные границы и бесконфликтное общение!